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PROBLEMÁTICA

El rol que tiene un docente en toda sociedad, especialmente en las edades tempranas, es de los más importantes para las habilidades de los niños.

Sin embargo, el sistema educativo en Guatemala, especialmente en los institutos públicos, siguen aplicando la escuela tradicional. El hecho que los mismos docentes no obtengan las competencias y habilidades adecuadas para ejercer su profesión crea un gran problema de enseñanza y aprendizaje adecuado que permita un alto rendimiento académico a los estudiantes.

SOLUCIÓN

En alianza con diferentes instituciones se creó el proyecto Aprendo que busca alcanzar los siguientes objetivos:

- Fortalecer las competencias y habilidades de lecto-escritura y matemáticas en docentes por medio de talleres, acompañamientos pedagógicos y diplomados.

- Motivar a los docentes a convertirse en mentores que brinden una educación participativa e integral y que fomenten el pensamiento crítico y lógico.

- Educar a los docentes sobre el aprendizaje del niño y las edades correctas para enseñarles las competencias y habilidades que les competen.

BENEFICIADOS

- 3 escuelas de Patzún, Chimaltenango
- Más de 500 niños al año
- 32 maestros
- Más de 1000 padres de familia

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